酷虫小周报第一百三十六期中国空间站

酷虫小周报第一百三十六期

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1、中国空间站“天宫课堂”第二课即将开讲

2、全新声感织物——这件“毛衣”可以听到你的心跳

3、青藏高原的风真的“有气无力”吗？

4、造纸废料或能制成可降解的吸油泡沫

5、中国的节气——春分

3月23日

于中国空间站开讲

天宫课堂

据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第二课定于3月23日下午15:40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，届时中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。

本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

这件“毛衣”可以

听到你的心跳

声感织物

声音，其实是一种空气中传播的压力波。传统织物，往往用于抑制或阻隔声音。例如音乐厅的隔音层、我们生活中的地毯。但MIT的研究团队多年来一直致力于重塑织物的传统角色，使其更具功能性。

团队开发了一种全新的“声感织物”，这种织物材料，不仅能够像麦克风一样，“听到”声音，还能像扬声器一样，“发出”声音。

该团队试图创造一种柔软、耐用、舒适且能够检测声音的织物“耳朵”。

为了实现这一目的，他们发现：这种织物必须加入坚硬的或“高模量”纤维，才能有效地将声波转化为振动；其次，必须设计一种可以随织物弯曲并在此过程中产生电输出的特殊纤维。这种纤维是由一种“压电（piezoelectric）”材料设计，在弯曲或机械变形时会产生电信号，从而为织物提供一种将声音振动转换为电信号的方法。研究团队将特制声感纤维与传统纱线编织在一起，生产出可悬垂、可机洗的织物面料。

研究人员认为，这种能够定向感知声音的传感织物，可以帮助听力受损的人在嘈杂的环境中收听外界声音。

青藏高原的风真的

“有气无力”吗？

高原风能

青藏高原是我国三大风区之一，虽然风速很大，但由于地势太高，空气密度太低，因此风功率密度很低，长期以来这里风能资源被认为是“有气无力”，不具有开发利用价值，真的是这样吗？

研究发现，青藏高原风能资源最显著的特点是风速的日变化——中国大部分地区是白天风速小、夜间风速大，青藏高原的风速日变化规律是午后至前半夜风速大，下半夜至次日上午风速小，而且风速变化快、变化幅度大。

青藏高原风速日变化是山谷风环流造成的。这里的山谷风环流明显强于我国其他地区，山谷风环流与天气尺度背景风场叠加产生加强效应是青藏高原风能资源丰富的主要原因。

研究指出，风速越大，空气密度不同产生的发电量差异越小。随着高原型风电机组的发展，高原风力发电效率进一步提高，青藏高原上可利用的风能资源将会更多。

造纸废料或能制成

可降解的吸油泡沫

吸油泡沫

大面积的油污覆盖在海面上，成群的海洋生物深陷其中甚至缺氧死亡；随着海上运输业迅速发展，原油和有机溶剂泄漏事故频繁发生。油类污染物中的有毒化学物质会在生物体中逐渐积累，对生态环境与人体造成危害。

针对泄漏事故，目前国际通用的原油吸附泡沫，原料多来自石化资源且不可降解，与绿色环保理念并不契合。开发一种生物质来源且高效的吸油材料，是相关领域的重要研究方向。

近期，中外科学家合作设计研发了一类木质素基聚氨酯泡沫复合材料，可用于治理海上油污泄漏，还能在温和碱性环境下无害化降解。

聚氨酯材料由多元醇与异氰酸酯经过聚加成反应得到，传统聚氨酯材料所用的多元醇来源于石油，而木质素基聚氨酯的多元醇则来源于生物质。

研究团队开始着手研发，希望通过引入木质素，降低聚氨酯材料的成本，将普遍被浪费的木质素利用起来，提高聚氨酯材料的环境友好性。

“春分到，蛋儿俏”

春风节气

春分，其实有两层意思：

一是，这一天阳光几乎直射赤道，南北半球昼夜平分，各为12小时，此后阳光直射位置逐渐北移，北半球开始昼长夜短。

二是，古时以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月之中，平分了春季。因此，“春分”在古代又称“日中”或“日夜分”。

我国古代将春分分为三候：一候玄鸟至；二候雷乃发声；三候始电。意思是说春分日后，燕子从南方飞回来，下雨时天空会打雷闪电。

春分三候所代表的花信为：一候海棠，二候梨花，三候木兰。三花遍开，真乃：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

“春分到，蛋儿俏”，我国民间在春分有“立蛋”习俗，史料记载，这个传统起源于年前，以庆祝春天来临。“立蛋”就是把鸡蛋直立在平面上，直到不倒才松手。此外，还讲究放纸鸢、吃春菜。

自然是最好的向导。

真正的教育不在于口训，而在于实行。

孩子与自然的接触和自己对科学世界的真正探索才能让他们不丧失好奇心葆有想象力和创造力，体会到科学的乐趣。

而酷虫实验室致力打造一个这样的平台和窗口。

这里有国家级实验室和基地的支持，

有一群有情怀有学识的专家老师，

这里致力于传播科学，培养孩子们的思维创造力。